那一刻，我感到幸福

生活中許多大大小小的幸福充斥在我身邊，但我對此並不自知。究竟幸福為何物？怎樣的感受才是真正的幸福？這些疑問都曾經浮現在腦海中，留給如今的我解答。

自我有記憶起，父母都是以開放式教育來指導我。彷彿世上所有事都不想要緊似的，跌倒就站起來，這樣的心態能越來越好，自由自在的獨立。可我越長大，當他們臉上開始刻出時間的痕跡，開始染上雪白的髮絲。我才意識到——他們所教的理念，一個都沒做到。

父母表現出的無所畏懼、從容不迫，都是只演給我一個人看的獨角戲，當那年外公去世時，他們流下的淚水為這場心照不宣的劇畫下了句點，他們費盡心思包裝好的美好面具，也在那一瞬被撕碎。我像是終於取下厚重的模樣，而父親緊鎖的眉頭也表示著悲傷，他們為我打造的幻想，與外公在同一天消殞。

我的大腦一片混亂，像是電腦代碼終於出現自我意識般——是啊，人哭了。不是很正常嗎？我這麼想著，思緒卻更加混亂了。這份違和感不是別的，正是父母沉重的愛啊。他們精心打造，以漫不經心的態度讓我相信世界充滿美好、充滿愛，而一把撕下那份偽裝，藏在布幕後的則是他們的壓抑、煩躁與負面想法，我作為唯一的觀眾，以出生作門票，觀賞著那部名為「童年」的喜劇。

而如今，喜劇早已謝幕，由社會會為人們帶來的「現實」即將開場，觀眾不止我一人了，內容也不再是獨屬於我的喜劇，時間的齒輪仍在轉動，我想念之前充滿美好的喜劇，但我沒有第二張門票了，曾作為演員的父母，也成了坐在我左右的觀眾，可我一點也不傷心。

我終於找到問題的答案了，我怎會不瞭解幸福為何物呢？我怎會不知道幸福的感覺呢？一直以來——我都在享受著未曾落幕的幸福啊！

評審評語：修辭極佳，將人生如戲的感悟帶入幸福的瞬間，具有文學深度。但對「那一刻」的動態描寫尚待增加。

做個好品格的現代人

都市街頭茫茫人海，在科技產業蒸蒸日上的社會裡，人們變得不在乎、冷漠；在人群中，那彌漫著的，是無情的冷漠；在大自然中，那充滿著的，是狠心的傷害。身為現代人，好品格又該如何做到？

現今，資訊設備愈發盛行，不論老少，幾乎人手一機，可是人與人之間的溝通與溫暖卻因此消失在鍵盤之間，換來的是人之間的漠視。我曾聽聞一場汽車與機車相撞的慘劇，汽車司機理論著，留著年幼的女兒在路中，沒有人願意上前幫忙，這讓我真正感受到「不關己事」的冷漠。或許在捷運上看到有人不適而讓座給他人，主動詢問並尊重他人，又或許在迷路的時候，有人會伸出援手指引，這些能讓我們學會關心他人，做個下一顆溫暖的種子。

不過卻開啟了很多負面資訊——「指尖霸凌」，能獲得同學較一般人更特殊的特徵，有時這不分年齡，酸甜險惡（心靈），很多人因此落入恐懼的深淵。然而，有人用識別性言語來嘲笑同學其它特徵，要是我們多一分善意，少一分批評；多一分關心，少一份排擠，社會是否能更好？是否能更緊密連結彼此？我想是的。面對較特殊的人們，不用偏激的視角，而是平靜地相處，做個成熟的人就是更好的品格的現代人。

產業進步因而傷害到了環境。有利益，心中只有自己，卻使用電源、浪費大自然，倘若在行動之前，停下來思考這件事的後果，是否就不會繼續下來傷害萬物？一鍵開啟冷氣很舒適，但隨意亂丟廢棄物，思考，想想萬物皆塵土，想想自然地球！「我們終究是要和它共處的。」讓我們一同在行動前先思考，你想做個好品格的現代人嗎？讓我們一同帶著那份「善」做個好品格的現代人。

深植人心，做個好品格的現代人，從你我開始。希望能如蒲公英一般隨風飄散，行動如旅人走過各處，期望能互相包容善意，及思考隨處周全的散發，行動如旅人走過各處，現代社會需要的人。發自內心的關心、做個好品格的現代人，從你我各位開始。

評審評語：言之有物，行文流暢，字跡工整，有架構。

每天進步一點點，走自己的升級之路

在國中的學習旅程中，你是否常常提不起勁，不知如何安排時間？「正確的習慣」會讓你事半功倍，每天一點一滴的變化，讓自己大幅成長。本期專欄為大家特別整理了成功的 7 個習慣，並結合學校的「一起變強計畫」與「學海飛揚計畫」，讓你擁有高效率、真快樂的國中生活，幫助大家開啟專屬於自己的人生升級之路！

一起變強，讓讀書不再孤單

錯題互相提問並複習，互相鼓勵；弱科提升，強科維持。弱科向隊員提問，強科指導其他隊員。小組也分享課前預習、認真聽講、不拖延、多刷題、確實整理筆記與錯題本、訂正到完全會，以及適度打拼、適度休息放鬆等做法。

共學誓言「美夢成真隊」記下的分工包括召集人、紀錄長、打氣筒與糾察隊；小組認為還能改進的地方有仔細看題目和檢查、尋找安靜環境、多練習題目，以及不被手機吸引。共學的收穫是可以練習更多題目、互相監督幫助、彼此扶持與合作。

體育破冰・跨國連心

你知道一顆「籃網球」，也能串起跨國的好交情嗎？這就是我們鷺江國中與新加坡義順中學最特別的緣分！因為義順中學來台灣打籃網球，開啟了兩校連續三年的互訪交流，更在 2025 年正式締結為「國際姊妹校」，見證了我們超深厚的師生情誼！每當義順中學的夥伴來到鷺江，我們總是展現最熱情的台灣味來接待；而當我們暑假飛往新加坡、走進他們的教室一起上課時，也受到義順師生無微不至的照顧與歡迎，讓大家心裡滿滿都是溫暖與感動！

雙語啟航・世界翱翔

想交外國朋友、出國看世界嗎？在鷺江，學英文不再只是背單字！我們每年開設兩班雙語班，在藝文、科技、健體與綜合課中自然開口說英語，更有外師全英「世界英閱」課程帶你暢遊全球。想挑戰自我，還能加入模擬聯合國，與建中、成功高中學長姐並肩探討國際大事。更棒的是，透過 BBNA 計畫，午休就能和美國青年志工線上暢聊、暑假一起玩營隊，還能與新加坡義順中學姊妹校互訪交流。勇敢開口說英文，世界就是你的大舞台！

新加坡義順中學的文化震撼初體驗！

第一天來到新加坡的義順中學，只能說這裡的學習節奏和台灣真的太不一樣了！這裡一節課長達 60 分鐘，但相對地，課間休息時間也很大方，竟然有 20 到 40 分鐘，讓人有足夠的時間充飽電再繼續下一堂課。

課程大比拼：語言與難度的雙重考驗

生物課：內容和台灣七年級學的差不多，還算能輕鬆上手。

數學課：直接飆到台灣九年級的難度！除了要跨越難度門檻，還要面對全英文的專有名詞障礙，上課時只能緊盯著板書上的算式來推敲理解。這一課真的點醒了我——自己的預習進度必須再加快才行！

地理課：台灣的地理課比較偏重全球視野，而這裡則是直接帶我們深入了解新加坡當地的交通系統，非常貼近生活，實用度滿分。

人文課：因為新加坡國慶日快到了，課程主要圍繞著愛國主題展開，最後還有精采的小組討論與分享。

社團課：我選了現代舞社，看著社員們精湛舞技，真的只能用「大開眼界」來形容！

我的馬來學伴：這次分配給我的兩位學伴都是馬來人，不僅非常優秀，對我也超級友善。雖然我們全程都用英文溝通，簡單的日常對話沒問題，但最大的挑戰其實是「口音」！有幾次聽不懂時，我們甚至需要加上比手畫腳才能理解對方，過程既搞笑又特別。✨ 這一天雖然充滿挑戰，但也讓我收穫滿滿。希望透過這幾天的交流，能讓我的英文口說越來越流利，回台灣後也能順利提升會考的英文聽力！加油！